同一时间，同一学校，两个课堂，男生在听“法律的底线在哪里”，女生在学“如何筑起心理防线”。汤阴县法院走进汤阴县职业技术教育中心，为新入学的学生开办了一堂分性别、双课堂、双导师的法治教育课，采用“法官＋心理咨询师”协作模式，同步进行，各取所需，精准触达。

男生课堂：划出“法律红线”

“你以为只是开玩笑，法律可能已经亮起了红灯。”

在男生班，法官助理程雪姣采用“案例解读+法律后果”的教学方式，选取了青春期男生容易触犯的法律风险点：什么是违法？什么是犯罪？与性相关的行为，法律的红线划在哪里？不仅教育男生敬畏法律，还引导他们管理情绪、尊重异性、守住行为边界，在冲动之前，先想清楚代价，从源头预防校园违法犯罪行为的发生。

女生课堂：披上“心理铠甲”

“拒绝，也可以很体面。受伤，也不等于脆弱。”

在女生班，国家二级心理咨询师曹玉霞从青春期女生的心理特点出发，围绕“自尊、自爱、自信”三条主线，通过情景模拟、互动问答、情绪调节技巧，带她们认识：什么是健康的心理边界？哪些信号是危险的前兆？当有人越界时，如何坚定而自信地说不？遭遇困境后，如何求助、如何自愈？这堂课送给女生的不是恐惧，而是随时可以穿上的心理铠甲。

男生学守法，女生学自护。汤阴县法院用这一次“双课堂”实践，打破了传统的普法模式，让法治教育真正走进青少年的心里，而不是停留在宣传册上。汤阴县法院将继续探索“法官＋心理咨询师”多专业协作模式，把分性别、分主题、分年龄的精准普法，推广到更多学校，用法治划出底线，用心理搭建安全感，用陪伴托起少年健康成长。