“是法官教育了俺儿，俺今后的养老不用发愁了”。6月3日上午，河南省汤阴县人民法院法官对被告采取换位法进行说服教育，调解一起赡养案后，原告刘老太太感激的说。近年来，汤阴县法院针对赡养案件的特点，注重采取“庭前释法、庭审教育、庭后感化”的处理方式，妥善处理赡养纠纷，取得良好效果。

　　庭前重释法。立案时，受理法官耐心听取双方当事人对案件事实的陈述和所持的意见，认真分析当事人矛盾产生的原因，并用亲情和法理对当事人的过错有针对性地进行讲解，使当事人既明白相关法律法规的内容，又明确自己在处理亲情问题上的一些错误方式，缓和当事人之间的矛盾纠纷。

　　庭审重教育。案件审理时，积极发挥当事人的亲朋好友、当事人所在村两委的作用，邀请他们帮助做好说服教育工作，必要时邀请村干部、人民调解员参与庭审，对于矛盾特别激化、拒绝调解的赡养案件，采取公开审理、公开宣判的方式，达到审理一案，教育一片的目的。

　　庭后重感化。对少数不履行法律文书确定赡养义务的被告人，以教育为先导，从道理、情理、法理三个方面做当事人的工作，尽最大的努力教育、感化他们自觉履行法定义务，做到及时到位，解除了老人的后顾之忧。

　　今年截至5月底，该院审结赡养案件55件，调解、撤诉结案50件，调撤率达九成。